Проекты

Продолжаем работу в сфере антикоррупционного просвещения молодежи Ярославского региона. Новый проект задуман таким образом, чтобы в систему просветительских и образовательных мероприятий, направленных на формирование неприятия коррупции старшеклассниками, включились волонтеры - представители студенчества Ярославии.

С одной стороны, в работу по антикоррупционной пропаганде активно включаются более широкие слои молодежи, и выступление студентов в роли носителей знания и идеи помогают им прочнее сформировать собственную гражданскую позицию.

С другой,  старшеклассники будут вести разговор на эту сложную тему с людьми, близкими им по духу и ценностям, и, следовательно, лучше смогут воспринять и усвоить информацию. Мы считаем оптимальным такой способ популяризации в молодежной среде антикоррупционных стандартов и развития общественного правосознания.

В год празднования 200-летия Николая Некрасова при поддержке департамента культуры ЯО Институт реализует новый проект «На тебя заглядеться не диво…», в рамках которого предполагается постановка театрализованного дефиле с участием старшеклассников ГОУ ЯО «Лицея №86». В ходе представления будут инсценироваться отрывки из произведений Н.А.Некрасова, одну из центральных ролей в которых будет играть модель в русском женском костюме. Уникальность проекта в том, что костюмы для дефиле будут пошиты на уроках технологии силами школьников и для школьников. Уже с сентября лицеисты под руководством сотрудников пошивочного цеха театра им. Ф.Волкова, выступивших в качестве волонтеров, шьют театральные сценические костюмы для представления.

Кроме того, для всех участников проекта, бесплатно была проведена экскурсия по театру им.Ф.Волкова и здесь уже волонтерами выступили актрисы театра. Учащиеся попали на сцену, по которой ступала нога сотен актеров, зашли в пошивочный, костюмерный, реквизиторский цеха, в художественно-производственные мастерские. Смогли задать самые разные вопросы о жизни театра: как создаются декорации и реквизит, какие секреты скрывает актерская гримерка, что происходит в бутафорском цехе и костюмерной. Все это поможет им при создании образов героев и героинь некрасовских произведений.

 

Проект является логическим продолжением и развитием проекта «Региональная просветительская программа, направленная на антикоррупционное воспитание и просвещение школьников», с успехом реализованным Институтом в 2019г. при активном участии старшеклассников средних школ: №70, № 4 им. Н.А.Некрасова и №42 им. Н. П.Гусева. В 2020г. Институт решил продолжить просветительскую деятельность по антикоррупционному воспитанию и просвещению учащихся общеобразовательных учреждений г. Ярославля с новым проектом.

В рамках проекта в сентябре и октябре в средней школе №49, №90 и   лицее №86 прошли интеллектуальные игры на антикоррупционную тематику для учащихся 9-11 классов.

Основная цель игры - познакомить школьников с основными видами коррупции и способами противодействия ей, потренировать навык распознавания коррупционного поведения. Формат квиза сделал встречу живой и динамичной, и с уверенностью можно сказать, что разговор о серьезных вещах в такой форме побудил ребят узнать больше. Во время всех интеллектуальных игр в классах проходила профессиональная съемка и по окончании всех просветительских мероприятий создан видеоролик «Знай и не допускай!».

Кроме того, всем участникам игр было предложено написать короткое эссе на тему "Коррупция для Вас – это…?" Конкурс творческих работ, позволил увидеть уровень владения учащимися информацией о коррупции, а также раскрыл личное отношение учащихся к этой проблеме. Лучшие работы опубликованы в сборнике "Коррупция для Вас – это…?", который передан во все школы-участники проекта, в библиотеки города и вместе с роликом «Знай и не допускай!» размещен на сайте конверсия.рф, сайте ресурсного центра институтов поддержки гражданского общества http://rсenter.su  и на сайте антикоррупционного просвещения http://antikorruption.tilda.ws. Всего в проекте приняло участие не менее 250 школьников.

  

  

  

Проект направлен на популяризацию литературного наследия России среди молодежи на примере творчества Н.А.Некрасова.

В рамках реализации проекта проведено три культурно-просветительских мероприятия для учащихся 10-11 классов ярославских школ №4, №70 и лицея №86. На мероприятиях школьники приняли активное участие в театрализованной литературно-музыкальной композиции «Живая история. Некрасовские чтения», поставленной по произведениям Н.А.Некрасова.

Основная идея литературно-музыкальной композиции – расширить знания учащихся о жизни и творчестве Некрасова, более углубленно изучить произведения поэта и узнать историю их создания.

С целью более глубокого погружения в материал и разбор текста для участников проекта в каждой школе были проведены мастер-классы по актерскому мастерству и сценической речи. На мастер-классах опытный педагог помог детям раскрыть их творческие способности, выработать хорошую артикуляцию и чёткую дикцию. Все это необходимо, чтобы сделать речь яркой, образной и красивой.

В ходе литературно-музыкальной композиции две "светские дамы" (ведущие) в исторических костюмах 19 века вели диалог и рассказывали о событиях, предшествующих написанию избранных произведений Некрасова. После чего на сцене оживали строки произведений, инсценированные школьниками.

Участвуя в постановке, школьники получили возможность непосредственно прикоснуться к великим творениям Н.А.Некрасова— ведь в процессе работы над инсценировками им пришлось какое-то время жить в образах героев того или иного произведения, самим участвовать в перипетиях их жизни, а это, несомненно, помогло им глубже понять не только психологию героев, но и авторский замысел, идею произведения.

Кроме того, значимым этот проект делает то, что фигура Н.А.Некрасова тесно связана с историей и культурой Ярославского края. Обращение к творчеству поэта помогло представителям юного поколения осознать вклад земляков в развитие российской литературной традиции.

Видео о проекте:

   
              



 
  
 
  

 

Проект направлен на решение проблемы адаптации местного сообщества к присутствию иностранных мигрантов. На фоне устойчивого притока населения из стран СНГ в Ярославскую область в обществе укрепляются негативные стереотипы о мигрантах, наблюдаются факты дискриминации мигрантов, что препятствует их успешной адаптации и интеграции. 

Проект предполагает обучение представителей тех социальных групп, которые наиболее тесно контактируют с мигрантами: сотрудников органов местного самоуправления, учреждений культуры и образования, работодателей.

В ходе проекта были подготовлены учебные материалы: брошюра с рекомендациями по работе с мигрантами, электронный учебно-информационный ресурс, состоящий из четырех модулей:

Первый модуль  затрагивает вопросы, составляющие общий контекст разговора на тему миграции и помогающие сформировать представление о том, какое значение сегодня имеет миграционная политика государств. Особое внимание здесь уделено вопросам законодательства в сфере миграции.

Второй модуль посвящен проблеме трудоустройства внешних мигрантов.

Третий модуль рекомендован представителям сферы образования и культуры, т.к. в нём рассматриваются особенности работы в области адаптации и интеграции мигрантов в детской, юношеской, молодежной среде.

Четвертый модуль содержит практические инструменты, позволяющие наладить общение с людьми. Он посвящен общим вопросам развития навыков межкультурной коммуникации, управления эмоциями, управления конфликтами, эмоционального интеллекта.

Участники обучения - представители целевых групп - имели возможность ознакомиться с учебными материалами и оставить отзывы о программе обучения.

18 декабря 2019 года проведен заключительный семинар с участием представителя аппарата Уполномоченного по правам человека в Ярославской области, Председателя ЯРО Ассамблеи народов России Н.-Э.А Хасиева, представителей Русского центра Академии МУБиНТ. 

Материалы проекта: учебно-информационный ресурс

В 2019 г. Институт «Конверсия» уже в очередной раз стал победителем в конкурсах социальных проектов в сфере антикоррупционного просвещения, проводимых департаментом общественных связей ЯО и департаментом образования ЯО.

Новый проект Института «Региональная просветительская программы, направленная на антикоррупционное воспитание и просвещение школьников» стартовал 25 сентября в школе №4  имени Н. А. Некрасова

Перед началом мероприятия перед школьниками выступил начальник управления по противодействию коррупции Правительства области Денис Курицын.

Затем старшеклассники прослушали лекцию и стали участниками тематического интерактивного мастер-класса. В ходе мастер классов школьники ставили сценки на тему «Я против коррупции» и создавали плакаты «Россия без коррупции».

Кроме того, в рамках проекта планируется проведение еще трех мероприятий в школах города Ярославля, в том числе с участием представителей правоохранительных органов, органов прокуратуры, аппарата Уполномоченного по правам человека в Ярославской области, Управления по противодействию коррупции и других органов государственной власти.

20 февраля 2020 года в ярославской школе № 42 состоялся спектакль "Вместе против коррупции или история одного заседания школьного совета". 

Это событие стало заключительным в рамках проекта "Региональная просветительская программа, направленная на антикоррупцилонное воспитание и просвещение школьников". В зале собрались учащиеся всех школ-партнеров проекта: школы № 42, № 4 и № 70. Спектакль включал и сюжет гоголевского "Ревизора", и балет, исполненный участниками школьного театрального объединения "ОКНО" "Чиновник и взятка", и стихи на тему "Поэты против коррупции", и интерактивную познавательную игру по противодействию коррупции. К заключительному мероприятию была выпущена брошюра "Антикоррупционное просвещение школьников: с чем боремся, зачем боремся" (автор - А.П. Галочкина), предназначенная для всех старшеклассников, вступающих в самостоятельную жизнь. В целом проект получился насыщенным, запоминающимся, и школьники получили интересные сведения о том, что представляет собой коррупционное поведение и как противостоять коррупции.

   

 

                     

  

 

К юбилею поэта Институт "Конверсия" начал готовиться два года назад, в 2017 году.
При поддержке Департамента культуры Ярославской области нами были реализованы проекты «Некрасов и «цифровое» поколение» и «Такой незнакомый, родной ПОЭТ». Все они направлены на популяризацию творчества писателя и поэта среди молодежи, ведь не секрет, что классику школьники читают все реже, а преподавание Некрасова считают скучным и неинтересным. 

В поисках новых форм и свежего взгляда на историко-культурное наследие Некрасова Институтом в 2019 году был создан новый проект "Современный Некрасов", в рамках которого поставлен интерактивный литературно-музыкальный спектакль. Основная его идея  - показать сегодняшним школьникам, что произведения поэта актуальны и по сей день. 

В спектакле переплелись некрасовская любовная лирика, размышления о судьбе России, брейн-ринг на тему "Поэт и гражданин" и даже рэп. В проекте участвовали школьники трех ярославских школ - 4, 42 и 70-ой. Особенностью спектакля является его многожанровость: от классического литературного стиля до ток-шоу с привлечением во время спектакля школьников из числа зрителей. На протяжении всего спектакля актеры и зрители были вовлечены в проблематику героев некрасовских произведений. О такой яркой личности, каким был Некрасов, молодежи попытались рассказать на близком и понятном языке. И, судя по настроению зрителей, этот опыт удался.

Спектакли прошли, но в итоге проекта остается видеофильм"Современный Некрасов", который можно посмотреть по ссылке:

Цель проекта «СпортСреда»: способствовать увеличению процента людей, активно занимающихся физической культурой и спортом в Ярославской области, благодаря созданию современного пользовательского сайта, созданию единой инновационной маркетингово-аналитической системы.

Задачи проекта «СпортСреда»: 

• Разработать пользовательский сайт для жителей региона и органов власти;
• Собрать актуальную базу данных по спортивной индустрии региона;
• Обработать и отсортировать данные базы по демографии, психографии, физической активности и пр.показателям;
• Организовать эффективное взаимодействие с представителями спортивного сообщества Ярославской  области 
  и мотивировать их к активному участию в проекте;
• Информировать и вовлекать общественность региона в пилотную реализацию проекта «Спортсреда». 

Целевые группы проекта: 

• Население, желающее вести здоровый образ жизни;
• Родители, желающие подобрать для себя и своих детей оптимальный вид спорта, оптимальный объект для занятий спортом, 
  надежного тренера и время занятий;
• Участники школьных и студенческих спортивных программ ЯО;
• Участники ДЮСШ, СДЮСШОР;
• Участники соревнований, в т.ч. для люди с ограниченными возможностями;
• Участники спортивных сообществ Ярославской области в социальных сетях;
• Спортивные тренеры, судьи, спортсмены Ярославской области;

Возрастные группы потенциальных пользователей сайта:   до 29 лет, 30-54 лет, 55-79 лет.

География проекта: Ярославская область и близлежащие регионы

В ноябре 2018 произошло несколько значимых событий:

• общее собрание в совете ветеранов, 
• презентация проекта в мэрии г. Ярославля, 
• мастер-класс "Выбираем главное" (Дегтеревская В.Н.)
• мастер-класс "Пишем для потомков" (Степанов В.Н.)
  

Ветераны участвуют в проекте с поразительной активностью. В течение первых же дней проекта был сформирован авторский коллектив в количестве 50 человек. Авторы начали работу над своими мемуарами и первые тексты уже получены и отданы на редактуру. Написанные тексты не просто интересны по своим сюжетам, они невероятно грамотны с точки зрения русского языка. 

  

 

  

Проект «Такой незнакомый, родной ПОЭТ» - мультимедийная культурно-просветительская композиция о жизни и творчестве Н.А.Некрасова.
Проект направлен на укрепление и расширение представлений школьников о жизни и творчестве великого русского поэта Николая Алексеевича Некрасова.

Фильм "Я лиру посвятил народу своему"

Благодарность 
(Смотреть:
1. Благодарственное письмо от музея-заповедника "Карабиха",
2. Благодарственное письмо от МАУ ДО "ДШИ №1" г.Ярославля)

 

25 октября в концертном зале «Детская школа искусств №1» г.Ярославля в рамках реализации проекта состоялась премьера моноспектакля «Такой незнакомый, родной ПОЭТ. Некрасов от первого лица». Перед спектаклем в фойе выступил фольклорный ансамбль школы искусств «Хорошаночка». В концертном зале собралось более 260 зрителей, это были не только учащиеся школы искусств и их родители, но и учащиеся средних общеобразовательных школ города №1 и № 49. 

Перед спектаклем генеральный директор ИПК «Конверсия» Т. А. Артёменкова рассказала о проекте и его партнерах молодежном театре «Тема», который поставил моноспектакль. В спектакле, шел рассказ о жизни Н. А. Некрасова, о его лишениях и стремлениях, взлетах и падениях, о важности определения своего места в жизни и выбора того пути, где ты сможешь принести больше пользы и оставить свой след потомкам.

 

 

 

В декабре 2018г. прошел заключительный показ моноспектакля о Николае Некрасове «Такой незнакомый, родной ПОЭТ. Некрасов от первого лица» в школе искусств им. Дмитрия Когана. На мероприятии присутствовало более 250 учащихся школы искусств и общеобразовательных школ №14, №18, гимназии №1 и лицея №86.

Перед началом спектакля генеральный директор Т.А. Артеменкова дала интервью 1-у Ярославскому телеканалу, в котором рассказала о проекте и необходимости прививать молодежи любовь к русской классике.

По окончании мероприятия Т.А.Артеменкова вручила благодарности Е.А.Разживиной, директору щколы искусств имени Дмитрия Когана, С.Г. Дильмухаметовой, директору школы искусств имени Л.В.Собинова и О.Б.Соколовой, директору школы искусств № 1, а так же партнеру проекта - А.А.Ивушкину, директору музея-заповедника Н.А. Некрасова «Карабиха».

 
 
 

Проект направлен на повышение уровня правовой культуры, правового сознания, нетерпимости к коррупционным проявлениям в системе здравоохранения.

В рамках проекта изготовлено 3 учебно-методических вебинара, направленных на формирование нетерпимости к коррупционным проявлениям в системе здравоохранения, создано электронное учебное пособие Sway для дистанционного обучения слушателей, разработана и издана брошюра «Актуальные аспекты антикоррупционного просвещения работников сферы здравоохранения».

По данной программе «Актуальные аспекты антикоррупционного просвещения работников сферы здравоохранения» обучено более 250 работников сферы здравоохранения Ярославской области.

Материалы проекта:

Видеоролики: 

Организационные меры противодействия коррупции

Современные концепции менеджмента как инструмент противодействия коррупции

Правовые основы противодействия коррупции в системе здравоохранения

Электронное учебное пособие Актуальные аспекты антикоррупционного просвещения работников сферы здравоохранения

Брошюра "Актуальные аспекты антикоррупционного просвещения работников сферы здравоохранения"

Проект направлен на популяризацию культурного наследия России.

В рамках проекта проведен обучающий мастер – класс по выразительному чтению поэзии Н. А. Некрасова «Энергия звука» и создан фильм- инсталляция «Некрасов и «цифровое» поколение».

Добрые дружеские отношения связывают ИПК «Конверсия» и Детский дом – центр комплексного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Солнечный". Заместитель директора по учебно-воспитательной работе детского дома Ободкова Татьяна Вячеславовна проходила обучение в ИПК «Конверсия» по программе «Менеджмент в образовании».

Коллектив ИПК «Конверсия» оказывает помощь детскому дому «Солнечный».Проводятся совместные мероприятия и экскурсии.

Так в весной 2017 г. сотрудники ИПК «Конверсия» провели семинар для будущих выпускников детских домов «Антикоррупционное просвещение школьников», на котором ребята познакомились с видеофильмом об антикоррупционном просвещении, снятом ИПК «Конверсия» в рамках конкурса проектов СО НКО, обсудили увиденное и получили в подарок книгу «Формирование антикоррупционного мировоззрения школьников».

Посмотерть вебинар Ободковой Т.В.

C 01 января по 30 сентября 2017 года ИПК «Конверсия» реализовывал на территории Ярославской области социально значимый проект в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина «Обеспечение конституционных прав и свобод лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в исправительных учреждениях, расположенных на территории Ярославской области (анализ состояния законности на основе мониторинга правоприменительной практики и мнения осужденных)».

 В рамках реализации проекта проведен анализ мнения 500 осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях, расположенных на территории Ярославской области и мониторинг нарушений законодательства в сфере соблюдения их прав и свобод. Кроме того, на протяжении реализации проекта проведено более 100 правовых консультации для граждан, в том числе отбывающих наказание в виде лишения свободы и некоммерческих организаций, обеспечивающих защиту прав человека и гражданина по вопросам защиты прав и законных интересов заключенных.

По итогам реализации проекта подготовлен публичный доклад о состоянии законности в сфере исполнения наказаний в виде лишения свободы в Ярославской области, выводы и рекомендации которого, как видится, могут представлять интерес для родственников осужденных, судей, прокуроров, сотрудников исправительных учреждений, уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации, органов государственной власти и других заинтересованных лиц. 

Доклад будет направлен в прокуратуру Ярославской области, управление Федеральной службы исполнения наказаний по Ярославской области, уполномоченному по правам человека в Ярославской области для возможного использования в работе.

Ознакомиться с публичным докладом о состоянии законности в сфере исполнения наказаний в виде лишения свободы в Ярославской области. 

Реализация проекта состояла в создании методических пособий по организации антикоррупционной деятельности в учебных заведениях.

В результате представляем вашему вниманию видеоролики и брошюру.

1. Формы и методы работы образовательной организации по противодействию коррупции - Артёменкова Т.А.

2. Правовые основы противодействия коррупции - Гусар С.А.

3. Отражение антикоррупционной борьбы на сайте образовательной организации - Кабанова Л.В.

Ознакомиться с содержанием методического пособия можно здесь.

В апреле 2016 года специалисты ИПК «Конверсия» провели для учащихся 9-11 классов урок по обществознанию «Я – будущий избиратель». Урок проходил в форме деловой игры.

Целью урока являлось формирование нравственных основ личности, усвоение прав и свобод человека и гражданина. 

В ходе деловой игры учащиеся должны осознать важность проведения выборов, как элемента демократической системы, а также сформировать практические навыки, необходимые для участия в избирательной процедуре.

Во время деловой игры школьники разделились на две команды, подготовили название команды, эмблему, девиз и краткое представление команды.

Игра проходила в несколько туров:

Первый тур – «Разминка». Команды по очереди отвечали на вопросы по избирательному праву.

Второй тур – «Знатоки терминов». Обе команды получают карточки с терминами и карточки с расшифровкой этих терминов, побеждает команда, которая правильнее и быстрее соединит термины с их описанием.

Третий тур – «Этапы избирательного процесса». Командам предлагается расположить в правильном порядке этапы избирательного процесса.

Четвертый тур – «Права человека и гражданина». Каждой команде дается задание - разделить права человека и гражданина по группам: а) личные, б) политические, в) социально-экономические.

Пятый тур – «Ситуация». Участники каждой команды предлагают команде – сопернице ситуацию, возможную на выборах. Задача команды - найти правильное решение.

В заключение урока ребята получили памятки «Будущему избирателю».

Зимой 2016 года преподаватели ИПК «Конверсия» провели увлекательный урок-игру «Путешествие в волшебную страну математики и информатики» для воспитанников детских домов, учащихся 5-9 классов. 

Целью урока-игры было развить логическое мышление школьников, научить ребят принимать быстрое решение в нестандартной обстановке, воспитать умение работать в команде.

В ходе игры ребята разделились на две команды - команда «Уникум» и команда «Эрудит».

Урок состоял из двух частей:

Первая часть - викторина «Своя игра». Викторина проходила в три тура. В каждом туре команды отвечали на 10 вопросов по математике и информатике. Викторина проводилась по правилам телевизионной игры «Своя игра».

Вторая часть – квест или приключенческая игра – один из основных жанров компьютерных игр. В данной игре главными героями являлись игроки команд «Уникум» и «Эрудит». В ходе игры учащиеся искали ответы на различные логические, старинные, математические, геометрические задания, занимались поиском предметов, узнали много познавательной информации.

После завершения этого увлекательного путешествия в волшебный мир математики и информатики все участники получили памятные сертификаты.

Средства на реализацию проекта были выделены из бюджета Ярославской области по итогам проведенного департаментом общественных связей конкурса проектов социально-ориентированных некоммерческих организаций. 

В ходе проекта  некоммерческими организациями были созданы учебно-методические видеоролики, в которых представлен лучший опыт работы Ярославских НКО.

В работе по созданию видеороликов принимали участие Фонд Анатолия Лисицына, региональное отделение «Ассамблея народов мира», областная организация «Российский Союз ветеранов Афганистана», региональное отделение «ОПОРА РОССИИ», «Объединение организаций профсоюзов Ярославской области», областное отделение «Российский Фонд Мира», всероссийское общество инвалидов Ленинского района, конно-спортивный клуб «Кентавр», областная организация «Союз архитекторов России».

В рамках реализации проекта проведены мастер-классы для СО НКО и издана брошюра «Алгоритмы продвижения СО НКО».

Проект вызвал огромный интерес у участников мероприятия и общественности, а материалы проекта могут служить учебно-методической основой для обучения СО НКО.

Видеоролики проекта:

Актуальные формы работы с молодёжью по вопросам развития национальной толерантности

Как получить грант для реализации социального проекта
НКО и  Власть_ технологии диалога
Опыт организации инклюзивных социокультурных событий
Организация социальных услуг населению через НКО
Отчетность СО НКО по спонсорским пожертвованиям
Продвижение НКО в сети Интернет
Продвижение социальных проектов
Пять основных правил продвижения НКО в сети интернет
Технологии привлечения новых членов в некоммерческую организацию

Сюжет на Первом Ярославском о проекте "НКО - открытая дверь"

За время проекта "Мы за честную жизнь":
- проведены  3 открытых урока и  3 мастер-класса
- создан учебно-методический фильм длительностью 1 час (тираж - 100 экз.)
- издано учебно-методическое пособие "Формирование антикоррупционного мировоззрения школьников" (тираж - 100 экз., объём 96стр.)

В сентябре 2015 года команда ИПК «Конверсия» побывала в гостях в Багряниковской школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья. Сотрудников Конверсии встречал и сопровождал директор школы Ванцаев Муса Синаевич - удивительный человек, страстно влюбленный в свою школу и своих воспитанников. Все, что есть в этой школе, создано и существует благодаря его неиссякаемой энергии и энтузиазму.

Сотрудники Конверсии приехали в Багряниковскую школу с хорошим настроением и целым набором разнообразных подарков: книги, игрушки, журналы с выкройками для шитья, кулинарные книги, спортивный инвентарь и много-много другое.

И итог этой поездки - дальнейшее сотрудничество с Багряниковской школой-интернатом, работа с педагогами-репетиторами для подготовки ребят к сдаче итоговых экзаменов.

Подробно о Багряниковской школе можно узнать из видеофильма.

  

Проведено 12 семинаров, издан буклет тиражом 1000экз., создан тематический ролик, выпущен фотоальбом в электронном виде, проведен круглый стол.

В рамках проекта издан сборник "30 лучших социальных практик СО НКО ЯО".
Сборник издан тиражом 100 экземпляров.

В рамках проекта создан и наполнен контентом виртуальный ресурсный центр для СО НКО. Проведено дистанционное консультирование и форум в сети Интернет.

Исследование проведено.
Было опрошено 500 респондентов, проведена конференция с количеством участников 200 человек. 
Предложена стратегия развития. 

Сотрудничество ИПК «Конверсия» с детскими домами началось в 2014 году и продолжается по сегодняшний день. 

Сотрудничество ИПК «Конверсия» с детскими домами началось со знакомства с заместителем директора по воспитательной работе ГОУ Ярославской области «Ярославская школа-интернат № 8» Габайдуллиной Аллой Равильевной. Школа работает в режиме региональной инновационной площадки "Модернизация технологий и содержания образования детей с умеренной умственной отсталостью в рамках ФГОС для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".

  

  При активной поддержке Аллы Равильевны ИПК «Конверсия» удалось организовать несколько групп по подготовке     учащихся     школы-интерната к итоговым аттестациям по различным направлениям. В результате этой работы школьникам   удалось         успешно пройти итоговые испытания.

  

Создано электронное учебное пособие.
К настоящему времени количество скачиваний пособия превысило 2500 раз.

Создано 3 общественных ресурсных центра,в которых за время проведения проекта обучено 526 человек. Действует сайт ресурсного центра - www.rcenter.su/

Создано 3 социальных центра.
Обучено в них за время проекта - 180 человек. 

Организована трудовая практика для 27 человек. 
Трудоустроено - 15 человек.

"Инфотурцентр" создан и действует. В среднем его посещает 500-700 человек.